“我和赋权性教育”征文征集
“我与赋能性教育”征文比赛，记录你的赋能性教育故事。 从事性教育的讲师、接受过赋权性教育的孩子、孩子的家长……只要你曾与赋权性教育有着千丝万缕的联系，都可以写下赋权性教育。 给你带来启迪和成长。 优秀文章将在“方刚学者”公众号发表。 文章所有奖励将归原作者所有。 每位作者将获赠由方刚先生亲笔签名的赠书一本。 文章也将被整理出版。 投稿邮箱：isgs2008@163.com
培养“性教育大师”的故事
赵丹 赋权性教育高级讲师
此时此刻，我静静地坐在工作室的书桌前，回顾着这三年来发生在自己身上的故事，感觉“命运”真是一位顽皮的女神。 她不会提前破坏我们生活的剧本，而是时不时地交出来。 就看我们愿不愿意去抓住改变剧情方向的橄榄枝了。
几分钟前我刚从昆明地区检察院回来。 我受昆明市红嘴瓯青少年事务服务中心委托，为检察院起诉的性侵未成年人提供心理康复咨询。 接下来，我准备从3月18日开始在金店中学第二次讲授10门《预防校园欺凌》课程； 3月21日，主持“赋能性教育，为孩子做好性教育”读书会； 3月30日，为昆明一中高中生家长讲授“如何与青春期孩子沟通性问题”； 4月27日在云南省图书馆举办《家庭性教育》讲座； 云南省未成年人心理健康咨询中心和昆明市12355青少年服务台性心理咨询相关案例……我这么说并不是为了炫耀，而是想表达这么多工作机会并不是我个人能力造成的，但是因为现在的情况。 ，我是云南省极少数的赋权性教育高级讲师之一，也是其中第一个获得国家高级证书的人。
2016年3月，我抓住了命运女神递给我的橄榄枝——参加昆明12355青少年服务台，第一次接触到赋能性教育的核心理念：告诉青少年一切与性教育有关的知识。性，帮助他们获得做出最佳选择的能力。 课堂上，讲师方刚博士全程用提问、讨论、游戏、总结的方式帮助我们脱敏，带领我们深入理解“性人权”和“性别平等”的概念。 还记得第一天课堂上的“青少年有性权利吗？”、“多性伴侣和贞操你支持谁？”、“成人、非性行为三原则”等问题让我感到多么震惊。 -公开的、双方同意的性行为。” 这是正确的吗？”、“公共权力与私人领域的关系是什么？”、“手淫有害吗？ 手淫过度怎么办？”……现场每一个问题都会爆发，辩论结束后，就是我们的对手。由衷的认可，自信地表示“这些性教育理念20年也不会过时”！
在这堂培训课上，方老师帮助我推倒了固定思维的铁墙，我开始思考以前从未思考过的问题。 例如，身体权利与性骚扰、性侵犯之间的关系； 夫妻之间的性权利； 婴儿、儿童的性意识、性游戏等； 我开始从性的角度观察生活中的一些常见现象，比如杂志封面美女照片的共同特征、电视广告中的性暗示为什么能通过审查、公共空间设计中的性别不平等……有人曾在《过去认为一个人能否公开谈论金钱和性是衡量一个人心理健康程度的标准。 标准。 我已经能够公开谈论金钱很长时间了。 现在我感觉好多了。 看来我终于打通了任督二脉，成为了一个健康的人了！
我在方老师的课堂上学到的性教育的精髓和开放、批判、多元的思维方法，对我的心理咨询和讲课都有很大的帮助。 案件数量明显增加，尤其是青少年性心理和成年夫妻咨询方面。 很多时候，我做性教育工作，是因为通过性教育，服务对象对性的固有观念发生改变，行为发生改变，烦恼的问题就消失了； 在性教育讲座中，我一开始是照搬老师的方法和内容，后来才能够加上自己的知识和理解。 讲座越来越受欢迎。 听课的学生常常跟我开玩笑：“赵老师，你的课讲得真好。” 变态但是我很喜欢！”说实话，我很喜欢这种传播先进思想帮助孩子的感觉。
尝到甜头，我努力学习，参加了方刚老师带领的“性与亲密咨询”工作坊。 我还带着女儿和朋友的孩子参加了“青少年性教育夏令营”。 随着对赋权性教育理念的了解，我学习得越多，理解也就越深，我越来越意识到这些知识对每个人有多大的帮助，市场是多么需要能够传播这些知识的老师。 。 我从性的角度建立了自己的咨询和研究方向。 有方向，我就有特色，在人群中很容易被认出来。 有需要的人可以第一时间找到我。
当我写这篇文章时，我接到了一位许久未见的朋友的电话。 她说她发现她 4 岁的儿子正在玩弄阴茎。 她骂了他一顿，也觉得有些不对劲。 她问我该怎么办？ 我在电话里表达了对这件事的看法，并教她如何与儿子沟通。 她高兴地说：很高兴认识你！ 我经常接到这样的电话，我很高兴能为朋友们提供帮助。
今天早上我起床打开手机“复习纪念”时，看到凌晨2点35分，来我工作室跟我交流的朋友的儿子在微信上给我留言：“阿姨，希望你能好好利用，承载着‘解放中国人的性欲’使命的东风（不知道对不对），从来不是负担，而是动力的源泉！” “我希望能够不辜负他的期望，也希望有更多的同路人能够携起手来，携手共进。”他说，我们将继续做好这项既造福国人又造福自己的事业。时间。
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