(2)本科学校是否重要：重要。 经过高考筛选，985211学生普遍具备良好的基本素质。 在同等条件下，老师肯定会更倾向于招收这样的学生。 但现在担心这个是没有用的。 如果非要担心的话，就应该在四年后高考前担心。 如果你的本科学校成绩一般，那么你在考研之前就应该更加努力，在初试中取得好成绩，这样才能在复试中占据优势。 但现在已经到了面试阶段，就不要过多考虑自己无法改变的因素，这样只会增加压力。 专注于你面前可以改变的事情。
(3) 您想查看您的本科成绩单吗？ 是的。 考研的同学可能看不懂本科成绩单的某些部分，但是他们可以理解，因为如果你本科成绩好，你早就应该考上研究生了。 老师在看本科成绩单的时候，会看几个点：1）你本科期间有没有修读过相关的专业课程？ ——各个学校的课程设置不同，很多学生跨专业。 我们需要了解你现有的知识体系是什么样的。 2）你的重点课程表现如何？ 你的潜力是什么？ ——我学的是工科专业，基础课比较注重数学和英语。 然后是时候学习几个专业的基础课程了。 如果这个时候你有优势的话，就想一下如何解决这个问题。 比如，我在大三的时候偷懒，所以专业课成绩不好。 不过，我在高级数学和物理方面做得很好，所以在理工科方面我还是有优势的。 大三的时候我已经深刻意识到偷懒的问题了，所以现在正在努力考研……如果成绩单真的很丑，老师要求解释，请拿出正确的态度并说明你已经端正了学习态度。 尝试过。
（4）面试时老师主要关注哪些方面： 1）知识体系：基础专业知识一定要扎实。 如果你问的是专业知识，你应该能够轻松回答； 2）思维方式和解决问题的能力：我们会提出稍微全面的问题，观察学生如何分析和回答。 在这个过程中，我们可以观察学生的思路是否清晰，考虑的问题是否全面、具体。 同时，也要注意自己的答题技巧。 老师提问后不要急于回答。 你应该稍微整理一下自己的想法，不要想到什么就回答什么。 一个好的答案应该非常清晰，顾全大局，涵盖足够的细节； 3）创新能力：这个在面试过程中很难在短时间内观察到。 有时我们会询问学生过去的经历来进行判断。 是否具备创新能力。 有时他们会提出一些难题，看看学生能否在短时间内想出更具创新性的解决方案； 4）看整个人：这一点比较全面，体现了对一个学生的综合素质、性格、个人素质等的考察。
（5）关于面试时批评老师的问题：这个问题在评论中已经提到过，绝对不建议这样做。 我鼓励学术辩论，但态度应该是平和的、谦虚的、尊重的。 在面试过程中，老师非常注重学生的性格和素质。
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