不知不觉，老师们为年度考核写个人工作总结的时间到了。 本学年我们初中语文教师的工作怎么样？ 我们来写一下年度考核的个人工作总结吧。 以下是小编收集整理的初中语文教师年度考核个人工作总结。 欢迎阅读。 更多资讯请继续关注个人工作总结专栏！
初中语文教师年度考核个人工作总结
本学期，我负责初二七、八班的语文课教学。 近一个学期，我按照学校和各团体的工作计划来指导； 以加强师德建设和提高师德师风为重点，以提高教育教学效果为重点，以深化课程改革实验工作为动力，认真落实岗位职责，工作目标任务已顺利完成。 现将一年来的工作总结如下：
1、加强学习，努力提高自身素质
一方面，要认真学习教师职业道德和“三个代表”重要思想，不断提高道德修养和政治理论水平； 另一方面，要认真学习新课改理论，努力提高业务能力，自学考试，努力提高自己。 学术水平。 通过学习，我改变了以前对工作、对学生的看法，使我对新课改理念有了全面、深入的认识，为我转变教学观念、改进教学方法奠定了坚实的基础。
2、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，我能严格要求自己，始终以一名共产党员的标准要求自己，模范遵守学校的规章制度，不迟到、早退、缺席。 另一方面，我能严格遵守教师职业道德，关心、爱护学生，不变相体罚学生，建立良好的师生关系，在学生中树立良好的形象。
3、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，我能加强教学常规的各个方面：课前深入钻研教材，认真探究教材，掌握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点难点； 了解学生的知识基础，在备课过程中力求及时备课。 准备教材、准备学生，准确把握教学重点、难点，不错过每一个知识点。 在此基础上，精心制作多媒体课件。 准备并编写每个教案； 在课堂上，能够运用多种教学手段，运用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，从课堂要求质量45分，努力提高课堂教学效率; 课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导工作； 自习班积极贯彻分层教学原则，狠抓后进生的转化和优生培养； 同时，进行阶段性检测，及时了解学业情况，以便对症下药，调整教学策略。 认真参加教研活动，积极参加听课和评教，虚心向同行学习，取长补短，提高教学水平。 近一个学期，我共听课32次，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教学科研水平
本学年，我参加了省教研项目开放问题学习子课题和县级开放教学课程研究子课题的研究工作。 我积极撰写项目实施方案、撰写案例、撰写教学经验，并及时总结研究成果、撰写论文，为课题研究工作积累资料，并在教学中积极实践。 在课堂教学中，我们贯彻新课程改革理念，积极推广先进的教学方法。 在推广目标教学法、阅读引导法等先进教学方法的同时，大胆尝试自主、合作、探究式学习方法，充分发挥学生的能力。 主要作用是充分发展学生的情感、态度、价值观等，为学生终身可持续发展打下坚实的基础。
5、正视自己，明确未来努力的方向。
1、课堂教学中充分利用多媒体课件调动学生积极性，但对学生基础知识的训练不足，导致课堂教学效率低下；
2、知识点检查落实不到位；
3、对贫困生的说服教育力度不够。 虽然差生也被抓，但并不总是被抓。
4、教学投入不足，没有对教材和学生进行深入研究。
下学期改进措施：
1、进一步强化对新课程改革的认识，在推广先进教学方法、运用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学效率。
2、狠抓检查，确保知识点的掌握。 时刻把贫困学生放在心里，捧在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生的思维，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施加强培训，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。
初中语文教师年度考核个人工作总结
在学校领导的关怀、同事们的支持和帮助下，以及我自己的努力下，在思想、工作、教学等方面都取得了显着的进步。 回顾一学期的工作，总结如下几个方面：
1、意识形态：
我能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结志向，热心帮助同志； 教育目的明确，态度明确：堂堂正正，学业务，勤奋刻苦； 工作认真负责，关心学生，热爱学生，有奉献精神。 严格要求自己，无论是校内校外还是在待人接物、言行举止等方面，都要时刻以教师的身份来看待自己。 我希望用自己的实际行动证明我是一名对社会、对家长、对学生的合格人民教师。
2、工作：
工作中，服从学校领导的安排，听从学校领导的指示，认真、勤勉、认真地做好本职工作。
教学工作，本学期我负责初二年级语文科目的教学。 为了教好语文，我系统、认真地学习了初中的语文教材和相关练习，还买了一些语文工具书。 同时，加强与其他汉语教师的交流，认真学习他们的教案和教学经验。
我经常抽出时间去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地记录讲课内容。 对于学校里优秀的语文老师，我也仔细向他们请教，以便尽快熟悉语文教学。 平时，我还阅读了大量有关语文教学的书籍、报纸、杂志，并摘录了一些与本地区情况相似的优秀论文作为教材。 我积极参加语文学科组的各项活动，并做好记录和组织。 每节课前，我都尽力从网络、报纸、书籍上收集相关信息。 我根据本校学生的情况，精心备课，设计教案。 课堂教学中，经常邀请一些汉语老师旁听，并在课后虚心接受他们的意见。 同时，这些意见也被记录下来，并在今后的教学中运用。 同时，根据学生在课堂上的表现和反应，写出课后的教学反思，总结每节课的成功和不足，以利于今后的教学。 总之，都是通过积累别人的经验和自己的教学经验来提高自己的语文教学水平。 经过一系列的努力，我很快熟悉了语文教学的方法和技巧，为我语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。 同时，本学期语文教学也取得了明显成效：
3、个人学习：
积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中能够用扎实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 我努力学习英语，以适应现在的教育形式，给自己充电。 我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，服务教学，网上查找资料等等。
教育工作是一项常做、常新、永无止境的工作。 社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。 作为一名负责任的教育工作者，必须用高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。 工作。
一片春天的美景，一片秋天的收获。 在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但收获的是成就感和沉重的情感。 我用心来教我的学生，我用我的情来培养我的学生。 我对我的心无悔，我对我的事业无悔。 让我把一生对教育的执着化为对学生的爱火，把我最珍贵的爱奉献给孩子们。 我相信，今天含苞欲放的花蕾，明天一定会开出绚丽的花朵。
总之，我永远不会忘记我是一名老师，是别人的榜样。 虽然通过努力取得了一些进步，但由于参加工作的时间还短，在生活方式、为人处事、教学水平、经验等方面还存在很多不足。 你们还需要努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和经验。 工作能力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
温馨提示
点击对应主题即可查看
3.
1989年以来教科书变化比较（第2卷）
5.
）
同意点击“赞”
点击“寻找”
还木有评论哦，快来抢沙发吧~